Contoh Jawaban Modul 1 Identifikasi dalam Pembelajaran Berbasis Data, Pemahaman dan cerita reflektif

farih.co.id – Guru yang menggunakan Kurikulum Mandiri sebagai metode pembelajarannya harus menyelesaikan tugas Modul 1 Identifikasi dalam Pembelajaran Berbasis Data (PBD).

Pada Modul 1 Identifikasi PBD terdapat soal post test berupa latihan pemahaman dan cerita reflektif yang harus diselesaikan oleh staf pengajar.

Berikut contoh jawaban pertanyaan pada Modul 1: Identifikasi PBD Kurikulum Mandiri, latihan pemahaman dan cerita reflektif.

Baca Juga: Sinopsis Bhagya Lakshmi Terbaru 5 November 2023: Lengkap! Virendra meminta Nilam banyak istirahat

Modul 1 Identifikasi di PBD

Materi 1: Langkah Penting untuk Mencapai Perubahan yang Bermakna

Latihan Pemahaman

Berikut tahapan utama dalam menyusun perencanaan PBD:

Baca Juga: UPDATE Link Download DuckDuckGo untuk Menonton Semua Video Viral 2023, Mudah dan Cepat, Tanpa VPN

– Memperbaikinya
– Identifikasi
– Cerminan

Urutan mana yang sesuai?

Jawaban: Identifikasi, Renungkan, dan Tingkatkan
Cerita Reflektif

Kesulitan apa yang Anda alami saat mencoba mengetahui kondisi satuan pendidikan selama ini?

Jawaban: Kurangnya sistematisasi data dan keterbatasan informasi.
Jawaban lain: Sumber Daya Manusia, keterbatasan anggaran menyebabkan kurangnya kebijakan

Materi 2 : Tahap Identifikasi Pendidikan Dasar

Latihan Pemahaman
Di bawah ini apa saja tahapan PBD pada jenjang Pendidikan Dasar?

Jawaban: Download (profil pendidikan) -> Isi (RKT) -> laporan (RKT dan RKAS)
Cerita Reflektif

Hal penting apa yang Anda pahami tentang proses pemahaman kondisi satuan pendidikan berdasarkan materi tersebut?

Jawaban: Melaksanakan tahapan PBD pada jenjang Pendidikan Dasar dengan benar dan tepat.
Jawaban lain: Hasil Profil Pendidikan dicantumkan pada rapor pendidikan sebagai acuan peningkatan mutu satuan pendidikan.
Identifikasi Modul Post Test 1 pada PBD

pertanyaan 1
Apa yang dimaksud dengan tahap refleksi?
A. Pilih dan petakan masalahnya
B. Merumuskan akar permasalahan –
C. Menyusun program dan kegiatan
D.Semuanya benar

Jawaban:B

Pertanyaan 2
Apa yang dimaksud dengan tahap identifikasi?
A. Pilih dan petakan masalahnya
B. Merumuskan akar permasalahan
C. Menyusun program dan kegiatan
D. Pilih masalah dan akar penyebabnya

Jawaban: A

Pertanyaan 3
Apa yang dimaksud dengan tahap perbaikan?
A. Pilih dan petakan masalahnya
B. Merumuskan akar permasalahan
C. Menyusun program dan kegiatan
D. Pilih masalah dan akar penyebabnya

Jawaban: C.

Pertanyaan 4
1. Unduh Profil Pendidikan

2. Pilih 5 indikator yang akan diintervensi dengan mengacu pada indikator prioritas dan indikator bermasalah

3. Memetakan indikator-indikator yang bermasalah

asi dalam PBD, Soal Post Test Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif
4. Pilih 5 indikator prioritas yang telah ditentukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Urutkan langkah-langkah identifikasi di atas sebagaimana mestinya

A.1-2-3-4
B.1-3-4-2
C.1-4-2-3
D.1-3-2-4

Jawaban:B

Pertanyaan 5
Jika pada dimensi D indikator prioritas sudah mempunyai capaian warna hijau maka penilaiannya masih lebih rendah dibandingkan satpen yang setara. Apa yang harus dilakukan satpen?

A. Pilih indikator lain yang berwarna merah
B. Pilih indikator lain yang warnanya gelap
C. Lanjutkan memilih indikator intervensi
D. Pilihan a dan b benar

Jawaban:B

Pertanyaan 6
Indikator Prioritas:

Dimensi D, Kualitas Pembelajaran
Dimensi A, Kemampuan Literasi
Dimensi D, Kepemimpinan Instruksional
Dimensi A, Indeks Karakter

Dari 4 indikator prioritas di atas, manakah yang termasuk dalam indikator prioritas DIKDASMEN?

A.1, 2, dan 3
B.1 dan 3
C.2 dan 4
D.1, 3 dan 4

Jawaban: C.

Itulah contoh soal dan kunci jawaban Modul 1 Latihan Pemahaman Post Test dan Cerita Reflektif.***

Tags

Related Post