Contoh-contoh Kegiatan Anak TK Saat Awal Masuk Sekolah

Farih – Apa yang harus dilakukan guru Taman Kanak-Kanak (TK) saat awal pertemuan. Tidak hanya berkenalan ada beberapa kegiatan anak TK dapat dilakukan saat awal masuk sekolah. Kegiatan awal masuk sekolah bagi anak-anak TK sangat penting untuk membantu mereka beradaptasi dengan lingkungan baru dan memulai perjalanan pendidikan mereka dengan baik. Oleh kerena itu guru harus kreatif dalam merancang kegiatan awal sekolah ini dengan baik. Dengan kegiatan yang bermanfaat akan menjadi kenangan yang baik bagi siswa.

Kegiatan Anak TK Awal Sekolah

Berikut ini adalah beberapa kegiatan anak TK saat pertama kali sekolah.

1. Pertemuan Orientasi dan Kenalan

Kegiatan anak TK saat awal masuk biasanya diisi dengan orientasi serta pengenalan. Pertemuan orientasi di awal tahun adalah kesempatan bagi orang tua dan anak-anak untuk bertemu dengan guru-guru dan staf sekolah. Ini membantu anak-anak merasa lebih nyaman dan akrab dengan lingkungan baru mereka serta memperkenalkan mereka pada aturan dan rutinitas sehari-hari di sekolah. Dengan kegiatan ini akan membantu siswa untuk menyesuaikan diri. Guru harus membuka kegiatan dengan gembira dan bersemangat sehingga siswa akan termotivasi.

2. Tur Keliling Sekolah

Tur keliling sekolah membantu anak-anak untuk menjelajahi fasilitas-fasilitas di TK mereka, seperti ruang kelas, perpustakaan, ruang bermain, dan toilet. Ini membantu mereka merasa lebih terbiasa dengan tempat belajar mereka dan membangun rasa percaya diri. Guru biasanya akan mengenalkan lingkungan sekolah pada siswa. Misal dimana kamar mandi, taman bermain, hingga kantin. Dengan pengenalan ini guru juga menjelaskan aturan yang harus dipahami oleh siswa.

3. Aktivitas Pengenalan Nama

Aktivitas ini melibatkan pengenalan diri anak-anak serta pengenalan nama teman-teman sekelas mereka. Kegiatan anak TK satu ini pasti dilakukan saat awal masuk sekolah. Ini bisa dilakukan melalui permainan sederhana atau kegiatan interaktif lainnya untuk membantu anak-anak mengenal satu sama lain. Guru dapat membantu siswa yang kesulitan untuk memperkenalkan diri. Selain untuk membiasakan siswa, kegiatan ini juga bertujuan untuk mengenal para siswa dan kepribadiannya. Siswa juga dapat belajar untuk percaya diri dan bersikap berani.

Baca Juga:

Honorer Bisa Berbahagia, Pengangkatan Menjadi PPPK akan di Mulai Tahapannya 1 Oktober ini

4. Bermain dan Belajar

Bermain adalah cara utama bagi anak-anak untuk belajar di usia ini. Aktivitas bermain seperti bermain peran, permainan kelompok, dan bermain dengan mainan pendidikan membantu mengembangkan keterampilan sosial, kognitif, dan motorik halus mereka. Saat awal masuk guru dapat mengajak anak-anak untuk memainkan game sederhana dan seru. Hal ini bertujuan agar siswa tidak tegang dan merasa nyaman di lingkungan sekolah. Misal permainan yang dapat dilakukan adalah bernyanyi dan bertepuk tangan.

5. Seni dan Kerajinan

Meskipun kegiatan awal sekolah, jika masih banyak waktu yang tersisa guru dapat mengajak siswa untuk membuat karya seni sederhana. Aktivitas seni seperti melukis, mewarnai, membuat kerajinan tangan, dan menyanyi membantu anak-anak untuk mengekspresikan kreativitas mereka dan mengembangkan keterampilan motorik halus. Ini juga menjadi cara yang baik untuk menumbuhkan rasa percaya diri mereka dalam berekspresi. Mewarnai adalah salah satu hal sederhana yang dapat dilakukan.

6. Bermain di Luar Ruangan

Bermain di luar ruangan memberikan pengalaman belajar yang berbeda bagi anak-anak. Mereka bisa belajar tentang alam, berinteraksi dengan teman-teman mereka dalam lingkungan yang lebih luas, serta mengembangkan keterampilan fisik dan sosial mereka. Saat melakukan tur sekolah kemudian guru dapat mengajak anak-anak TK untuk bermain di taman atau lapangan.

8. Membagikan Hobi dan Kesukaan

Setiap anak memiliki hobi dan kesukaan yang unik. Mengizinkan anak-anak untuk berbagi tentang hal-hal yang mereka sukai atau hobi yang mereka gemari dapat membuka percakapan yang menarik dan memperkuat hubungan antara anak-anak dengan teman-teman sekelasnya. Ini juga membantu guru untuk lebih memahami minat pribadi setiap anak dan mengintegrasikan kegiatan yang relevan dengan minat mereka dalam kurikulum.

Mengapa Kegiatan Awal Penting?

Kegiatan awal pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam mempersiapkan anak-anak untuk memulai perjalanan pendidikan mereka. Ini bukan hanya tentang memperkenalkan mereka pada lingkungan baru, tetapi juga membantu mereka membangun fondasi yang kuat untuk belajar selanjutnya.

Pertama, kegiatan awal membantu anak-anak merasa nyaman dan terbiasa dengan suasana sekolah, yang pada gilirannya meningkatkan kepercayaan diri dan kesiapan mereka dalam belajar.

Kedua, kegiatan ini memungkinkan anak-anak untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional mereka melalui interaksi dengan teman-teman sekelas dan guru.

Selain itu, melalui permainan dan aktivitas belajar yang disesuaikan dengan tingkat perkembangan mereka, anak-anak dapat mengasah keterampilan motorik halus, kognitif, dan bahasa mereka secara alami dan menyenangkan. Selanjutnya, kegiatan seni dan kerajinan serta bermain di luar ruangan tidak hanya mendukung perkembangan kreativitas dan fisik mereka, tetapi juga mengajarkan mereka menghargai alam dan lingkungan sekitar.

Kesimpulan

Dalam rangka mempersiapkan anak-anak TK untuk memulai perjalanan pendidikan mereka dengan baik, guru harus merancang kegiatan awal sekolah dengan kreativitas dan perhatian yang baik. Pertemuan orientasi, tur keliling sekolah, dan aktivitas pengenalan nama merupakan langkah awal penting yang membantu anak-anak merasa nyaman dan terbiasa dengan lingkungan baru mereka. Selain itu, melalui bermain dan belajar, serta aktivitas seni dan kerajinan, anak-anak dapat mengembangkan keterampilan sosial, motorik halus, dan kreativitas mereka dengan cara yang menyenangkan. Bermain di luar ruangan juga memberikan pengalaman belajar yang berharga, sementara berbagi hobi dan kesukaan membantu memperkuat ikatan sosial dan memahami minat pribadi masing-masing anak. Dengan menyediakan kegiatan yang bermanfaat dan mendidik, guru tidak hanya mempersiapkan siswa untuk belajar, tetapi juga menciptakan kenangan indah yang akan membawa pengaruh positif dalam perjalanan pendidikan mereka.