Berikut Prosedur Membuat Modul Ajar Kurikulum Merdeka
Table of content:
Modul Ajar Kurikulum Merdeka – Membuat Modul Ajar Kurikulum Merdeka dalam setiap lembaga pendidikan, merupakan materi yang diperlukan untuk mendukung proses pembelajaran menjadi sangat penting. Dalam proses belajar-mengajar, penting bagi guru dan siswa untuk memiliki kemandirian dalam menggunakan perangkat pembelajaran, baik yang diberikan oleh guru atau pemerintah.
Kurikulum Merdeka ini memberikan kebebasan kepada semua guru untuk mengembangkan modul ajar Kurikulum Merdeka sesuai dengan kebutuhan muridnya. Biasanya, modul pembelajaran pada masa lalu tersedia dalam bentuk buku cetak atau dapat berbentuk ebook/digital. Sebelumnya, penting untuk memahami apa yang dimaksud dengan modul, yang saat ini juga dikenal sebagai RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) atau Modul Ajar.
Baca Juga:
Ini adalah salah satu alat atau materi pembelajaran yang memungkinkan peserta didik untuk belajar secara mandiri. Di dalamnya terdapat sebuah komponen dan juga petunjuk yang jelas sehingga peserta didik bisa mengikuti langkah-langkahnya dengan sangat baik. Perangkat pembelajaran ini memiliki komponen penting seperti rencana pelaksanaan pembelajaran, yang sangat berguna dalam proses belajar-mengajar untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Prinsip Penyusunan Modul Pembelajaran
Saat mengembangkan modul pembelajaran sesuai dengan tahapan kurikulum Merdeka Belajar, guru perlu tetap memperhatikan sejumlah aspek. Ini termasuk mempertimbangkan kebutuhan siswa, minat dan bakat mereka, serta mengadaptasi kompetensi agar sesuai dengan tahap belajar yang sedang berlangsung. Berikut adalah prinsip-prinsip yang harus diperhatikan:
- Memahami Karakteristik, Kompetensi, dan Minat Siswa di Setiap Fase
- Mengakui Perbedaan Tingkat Pemahaman dan Kesenjangan dalam Tingkat Kompetensi di Setiap Tahap
- Menghargai Uniknya Setiap Siswa dalam Proses Pembelajaran
- Menjaga Keseimbangan antara Aspek Intelektual, Sosial, dan juga Personal dalam sebuah Pembelajaran
- Memahami Bahwa Perkembangan Siswa Dipengaruhi oleh Pembelajaran Sebelumnya
Prosedur Membuat Modul Ajar Kurikulum Merdeka
1. Analisis Kondisi dan Kebutuhan
Langkah pertama dalam penyusunan modul pembelajaran adalah melakukan analisis menyeluruh terhadap kondisi dan kebutuhan guru, peserta didik, serta satuan pendidikan. Guru perlu mempertimbangkan faktor-faktor seperti tingkat pemahaman siswa, latar belakang sekolah, serta sarana dan prasarana yang tersedia.
2. Pemilihan Profil Pelajar Pancasila
Setelah memahami kondisi dan kebutuhan, guru harus memilih profil pelajar Pancasila yang paling sesuai dan relevan untuk pengembangan proses pembelajaran. Hal ini akan membantu dalam menentukan pendekatan yang tepat dalam penyusunan modul.
3. Penentuan Alur Tujuan Pembelajaran
Guru perlu menentukan alur tujuan pembelajaran yang akan dikembangkan dalam modul. Dalam hal ini, guru dapat memilih Asesmen Tengah Periode (ATP) dari pengembangan sekolah atau mengacu pada ATP yang telah disediakan oleh pemerintah. Tujuan pembelajaran yang jelas akan menjadi landasan bagi pengembangan materi modul.
4. Penyusunan Modul Ajar
Langkah berikutnya adalah menyusun modul ajar sesuai dengan komponen yang tersedia. Selain komponen inti, guru memiliki fleksibilitas untuk memilih komponen tambahan yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran. Modul harus disusun dengan jelas dan sistematis, mencakup materi, aktivitas, serta penilaian.
5. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
Setelah modul pembelajaran selesai disusun, guru dapat memulai pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai dengan modul yang telah dibuat. Dalam proses ini, guru perlu memastikan bahwa siswa memahami materi dan dapat mengikuti aktivitas yang diusulkan dalam modul.
6. Evaluasi Pembelajaran
Langkah terakhir adalah melakukan evaluasi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan berdasarkan modul pembelajaran yang telah dibuat. Guru perlu mengevaluasi apakah modul tersebut efektif dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Hasil evaluasi ini akan menjadi dasar untuk perbaikan pembelajaran selanjutnya.
Dengan mengikuti prosedur ini, guru dapat memastikan bahwa modul pembelajaran yang disusun sesuai dengan prinsip-prinsip yang benar dan dapat memberikan kontribusi yang positif dalam proses pembelajaran sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Proses ini tidak hanya membantu siswa dalam memahami materi dengan lebih baik tetapi juga memungkinkan guru untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Semoga bermanfaat.
Artikel Terkait
